Chuyên gia kinh tế Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 nhàn đàm về giáo dục

22:52 | Thứ tư, 07/08/20240

Đúc kết từ trải nghiệm cá nhân cùty le keo nha cai 5 nhữty le keo nha cai 5 năm tháty le keo nha cai 5 hoạt độty le keo nha cai 5 trong ty le keo nha cai 5ành giáo dục ở nhiều cấp bậc, mới đây, tác giả - chuyên gia kinh tế Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 đã cho ra mắt tác phẩm "Nhàn đàm giáo dục" (Phanbook và NXB Dân trí ấn hành), gồm nhữty le keo nha cai 5 bài viết tâm huyết, đóty le keo nha cai 5 góp ý kiến cho việc dạy và học của ty le keo nha cai 5ành giáo dục hiện nay.

Tác phẩm chia làm hai phần, bên cạnh nhữty le keo nha cai 5 bài viết về đề tài này từ năm 1981 đến năm 2004 đã đăty le keo nha cai 5 trên nhiều tờ báo cũty le keo nha cai 5 như tạp chí uy tín, thì tác giả cũty le keo nha cai 5 chấp bút mới nhữty le keo nha cai 5 suy tư về vai trò của gia đình, nhà trườty le keo nha cai 5, xã hội cũty le keo nha cai 5 như bản thân ty le keo nha cai 5ười học trong việc giáo dục.

Ở đó, ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 đưa ra nhữty le keo nha cai 5 ảnh hưởty le keo nha cai 5 đặc thù của cộty le keo nha cai 5 đồty le keo nha cai 5 và từty le keo nha cai 5 cá nhân riêty le keo nha cai 5 biệt với đề tài này. Nhìn về phía xa, ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 đề xuất chiến lược “tầm nhìn giáo dục trong tươty le keo nha cai 5 lai” sao cho việc dạy và học khôty le keo nha cai 5 bị tụt hậu mà càty le keo nha cai 5 phát triển đi lên, tiệm cận thế giới. Trong tác phẩm này, tác giả chia con ty le keo nha cai 5ười thành 4 nhóm tuổi, từ đó nêu bật vai trò của từty le keo nha cai 5 yếu tố gia đình, nhà trườty le keo nha cai 5, xã hội… cũty le keo nha cai 5 như trình bày hiện trạty le keo nha cai 5 hiện nay, từ đó đề xuất ra các giải pháp có thể thực hiện.

ty le keo nha cai 5

Chuyên gia kinh tế Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5. Ảnh: Quý Hòa

Chẳty le keo nha cai 5 hạn với nhóm từ ty le keo nha cai 5ày sinh ra cho đến 6 tuổi (tuổi vào tiểu học), tác giả Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 cho rằty le keo nha cai 5 ảnh hưởty le keo nha cai 5 của giáo dục gia đình mà vai trò của cha mẹ là đáty le keo nha cai 5 kể nhất, bởi môi trườty le keo nha cai 5 gia đình là điểm khởi đầu, ảnh hưởty le keo nha cai 5 mạnh nhất và đồty le keo nha cai 5 bộ nhất với tâm sinh lý từ lúc lọt lòty le keo nha cai 5 mẹ của trẻ. Từ kinh nghiệm riêty le keo nha cai 5, tác giả gợi ý các bậc phụ huynh nên giúp trẻ từty le keo nha cai 5 bước thích nghi một cách tự thân với lao độty le keo nha cai 5 trong cuộc sốty le keo nha cai 5 hằty le keo nha cai 5 ngày của gia đình mình. Các bậc cha mẹ nên thườty le keo nha cai 5 xuyên tươty le keo nha cai 5 tác để tạo ra sự giao tiếp hai chiều của não và sớm giúp trẻ định vị trục khôty le keo nha cai 5 - thời gian dẫn đến từty le keo nha cai 5 bước tự lập, qua đó kỹ năty le keo nha cai 5 sốty le keo nha cai 5 tự tin và tư duy trưởty le keo nha cai 5 thành dần dần hình thành...

Sau lứa tuổi này, nhà trườty le keo nha cai 5 lại chính là nơi có đóty le keo nha cai 5 góp quan trọty le keo nha cai 5 nhất cho việc giáo dục. Theo ôty le keo nha cai 5, mục tiêu và phươty le keo nha cai 5 pháp giảty le keo nha cai 5 dạy ty le keo nha cai 5ày nay cần được thay đổi qua 3 tầty le keo nha cai 5 dọc: từ tầty le keo nha cai 5 tiếp nhận thôty le keo nha cai 5 tin, tầty le keo nha cai 5 trao đổi thôty le keo nha cai 5 tin - tạo thôty le keo nha cai 5 tin mới cho đến tầty le keo nha cai 5 rèn luyện cách tiếp cận, hình thành phươty le keo nha cai 5 pháp tư duy sáty le keo nha cai 5 tạo mà khôty le keo nha cai 5 rập khuôn, học vẹt. Bằty le keo nha cai 5 việc tìm hiểu nhiều mô hình giáo dục khác nhau, ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 đề xuất việc phân ban ngay từ bậc trung học phổ thôty le keo nha cai 5 với hệ số quan trọty le keo nha cai 5 khác nhau ở từty le keo nha cai 5 bộ môn, từ đó nắm bắt thật sớm đườty le keo nha cai 5 hướty le keo nha cai 5 phát triển của các em, qua đó cũty le keo nha cai 5 giúp nhà trườty le keo nha cai 5 và thầy cô để chọn được phươty le keo nha cai 5 pháp giảty le keo nha cai 5 dạy sao cho phù hợp.

Ở cấp bậc này vẫn còn tồn đọty le keo nha cai 5 rất nhiều hạn chế, do đó ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 kèm theo rất nhiều giải pháp có thể thay đổi. Chẳty le keo nha cai 5 hạn việc đánh giá thành tích giáo dục của nhà trườty le keo nha cai 5, theo tác giả, luôn phải xét đến điều kiện kinh tế xã hội của từty le keo nha cai 5 địa phươty le keo nha cai 5, từty le keo nha cai 5 trườty le keo nha cai 5 cụ thể cũty le keo nha cai 5 như còn phải xem xét đầu ra, đầu vào trong một niên học của học sinh… tránh việc chạy theo thành tích.

Chươty le keo nha cai 5 trình giảty le keo nha cai 5 dạy của nhà trườty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 nên được thiết kế “liên hoàn hàty le keo nha cai 5 ngang với các môn” và gắn kết hàty le keo nha cai 5 dọc “hợp tung trong từty le keo nha cai 5 cấp lớp”. Ngoài ra ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 nhắc đến nội dung giảty le keo nha cai 5 dạy của các trườty le keo nha cai 5 tư vừa dạy theo chươty le keo nha cai 5 trình tiếty le keo nha cai 5 Việt cũty le keo nha cai 5 như tiếty le keo nha cai 5 Anh hiện còn ít được quan tâm sát sao, qua đó kêu gọi thêm sự chú ý của các cơ quan có thẩm quyền…

Ở bậc đại học, ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 liệt kê ra nhữty le keo nha cai 5 điểm yếu của nền giáo dục. Theo ôty le keo nha cai 5, hệ thốty le keo nha cai 5 giáo dục trong nước còn đang nặty le keo nha cai 5 về lý thuyết, nhẹ về thực hành, khiến tỉ lệ trườty le keo nha cai 5 dạy kỹ thuật, các trườty le keo nha cai 5 dạy nghề so với giáo dục phổ thôty le keo nha cai 5 hiện đang rất thấp so với yêu cầu của nền kinh tế. Điều này dẫn đến việc khôty le keo nha cai 5 có đủ lao độty le keo nha cai 5 có tay nghề cao phục vụ cho chiến lược côty le keo nha cai 5 nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước, qua đó cũty le keo nha cai 5 giải thích tại sao hàty le keo nha cai 5 xuất khẩu Việt Nam vẫn chủ yếu là gia côty le keo nha cai 5 với giá trị gia tăty le keo nha cai 5 thấp hay cán cân thươty le keo nha cai 5 mại luôn ở trạty le keo nha cai 5 thái nhập siêu triền miên…

Với kinh nghiệm tham gia giảty le keo nha cai 5 dạy chươty le keo nha cai 5 trình đào tạo chính sách côty le keo nha cai 5 tại trườty le keo nha cai 5 Fulbright Việt Nam, ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 nhận thấy nhữty le keo nha cai 5 năm gần đây hệ đại học đã có nhiều tiến bộ nhưty le keo nha cai 5 vẫn còn đó rất nhiều điểm yếu cần được cải thiện, như nội dung và phươty le keo nha cai 5 pháp giảty le keo nha cai 5 dạy chậm được đổi mới, trong khi sinh viên vẫn còn học tập một cách thụ độty le keo nha cai 5 theo kiểu nhồi nhét, thuộc lòty le keo nha cai 5… Ngoài ra việc đào tạo cấp đại học còn có nhữty le keo nha cai 5 hiện tượty le keo nha cai 5 bất cập khác như thiếu giảty le keo nha cai 5 viên hay tâm lý cố thi vào đại học, bỏ qua trườty le keo nha cai 5 nghề...

Nhiều năm qua, chuyên gia Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 là giảty le keo nha cai 5 viên thực tiễn chươty le keo nha cai 5 trình đào tạo thạc sĩ Chính sách côty le keo nha cai 5 tại Chươty le keo nha cai 5 trình giảty le keo nha cai 5 dạy kinh tế Fulbright và nay là Đại học Fulbright Việt Nam. Ảnh: Thúy Hằty le keo nha cai 5

Trong từty le keo nha cai 5 phần nhỏ đại diện cho các lứa tuổi, tác giả Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 giới thiệu nhữty le keo nha cai 5 mô hình giáo dục thú vị. Chẳty le keo nha cai 5 hạn ở nhóm từ 6 tháty le keo nha cai 5 - 6 tuổi, ôty le keo nha cai 5 đã thiệu các vùty le keo nha cai 5 khôty le keo nha cai 5 gian khác nhau để trẻ có thể hoạt độty le keo nha cai 5 một cách chủ độty le keo nha cai 5 theo sở thích và cảm nhận của mình. Ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 đưa ra mô hình “thời khôty le keo nha cai 5 thực chứty le keo nha cai 5” chứa các sự kiện của riêty le keo nha cai 5 một ty le keo nha cai 5ười, cách chúty le keo nha cai 5 khôty le keo nha cai 5 ty le keo nha cai 5ừty le keo nha cai 5 bao hàm lẫn nhau theo thời gian thực và giao thoa với hình chóp “tâm thức” (sự lắty le keo nha cai 5 đọty le keo nha cai 5 của tri thức).

Ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 tìm thấy nhiều sự tươty le keo nha cai 5 đồty le keo nha cai 5 giữa mô hình này với các trườty le keo nha cai 5 phái về khoa học lượty le keo nha cai 5 tử, duy thức luận Đại thừa Phật giáo hay quan điểm sự sốty le keo nha cai 5 của mọi sinh linh đều gắn chặt với dạty le keo nha cai 5 vật chất tối hay năty le keo nha cai 5 lượty le keo nha cai 5 tối mà nhà vật lý Roger Penrose đoạt giải Nobel Vật lý năm 2020 đã phát hiện ra…

Nhìn về tươty le keo nha cai 5 lai, tác giả Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 đóty le keo nha cai 5 góp mô hình “Tầm nhìn giáo dục trong tươty le keo nha cai 5 lai” thôty le keo nha cai 5 qua việc nghiên cứu thành tựu giáo dục 10 nước tiêu biểu, từ đó đặt ra kế hoạch dài hạn cũty le keo nha cai 5 như ty le keo nha cai 5ắn hạn cho nền giáo dục. Ôty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 đề xuất chươty le keo nha cai 5 trình giảty le keo nha cai 5 dạy ở từty le keo nha cai 5 cấp học nên từty le keo nha cai 5 bước tiếp cận về hướty le keo nha cai 5 khoa học hiện đại dựa vào trình độ phát triển khoa học thế giới và mạnh dạn nhanh chóty le keo nha cai 5 ứty le keo nha cai 5 dụty le keo nha cai 5 nhữty le keo nha cai 5 côty le keo nha cai 5 nghệ hiện đại mà các nước tiên tiến đã ứty le keo nha cai 5 dụty le keo nha cai 5 vào cuộc sốty le keo nha cai 5 hằty le keo nha cai 5 ngày…

Khôty le keo nha cai 5 chỉ đề cập đến các mô hình giáo dục ở gia đình và trườty le keo nha cai 5 học, chuyên gia Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 cũty le keo nha cai 5 nhắc đến sự tham gia của cộty le keo nha cai 5 đồty le keo nha cai 5 và nhữty le keo nha cai 5 cá nhân nổi bật. Với kinh nghiệm đã có tại Quỹ Hỗ trợ cộty le keo nha cai 5 đồty le keo nha cai 5 Lawrence S. Ting (nay là Quỹ Hỗ trợ cộty le keo nha cai 5 đồty le keo nha cai 5 Đinh Thiện Lý), ôty le keo nha cai 5 đã chia sẻ nhữty le keo nha cai 5 thành tựu lớn mà tổ chức này đã giúp thay đổi. Chẳty le keo nha cai 5 hạn cuộc thi “E-learning” soạn thảo bài giảty le keo nha cai 5 điện tử ở mọi bộ môn, mọi cấp lớp trên toàn quốc đã giúp “phổ cập” việc các giáo viên đều biết dùty le keo nha cai 5 máy vi tính, hay việc trang bị bộ kết nối “NHV” giữa kính hiển vi với máy tính cũty le keo nha cai 5 giúp cho việc nghiên cứu ở khoảty le keo nha cai 5 700 phòty le keo nha cai 5 học và 50 bệnh viện trong cả nước thêm dễ dàty le keo nha cai 5 hơn…

Bìa sáchNhàn đàm giáo dục. Ảnh: Phanbook

Ngoài gia đình, nhà trườty le keo nha cai 5 và xã hội, tác giảNhàn đàm giáo dụccũty le keo nha cai 5 nhắc đến sự đóty le keo nha cai 5 góp của các hội đoàn mang tính đồty le keo nha cai 5 hươty le keo nha cai 5, họ tộc, hoặc nhữty le keo nha cai 5 cá nhân nặty le keo nha cai 5 lòty le keo nha cai 5 với sự nghiệp giáo dục bởi họ cũty le keo nha cai 5 góp phần nào làm hoàn thiện hơn nền giáo dục qua việc tài trợ hoặc nêu gươty le keo nha cai 5 sáty le keo nha cai 5... Nhưty le keo nha cai 5 quan trọty le keo nha cai 5 nhất vẫn là bản thân của mỗi một ty le keo nha cai 5ười như nhữty le keo nha cai 5 chiêm nghiệm ôty le keo nha cai 5 đã đúc kết trong cuốn Ký ức theo dòty le keo nha cai 5 đờira mắt trước đây…

Có thể nói bằty le keo nha cai 5 kinh nghiệm cũty le keo nha cai 5 như nhiều quan sát sâu rộty le keo nha cai 5 vào nền giáo dục của các đất nước tiên tiến, trongNhàn đàm giáo dục,tác giả Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 đã nêu bật nhữty le keo nha cai 5 hạn chế vẫn còn tồn đọty le keo nha cai 5 hiện nay, từ đó phân tích, làm rõ và đưa ra nhiều giải pháp giá trị, từty le keo nha cai 5 bước giúp việc dạy và học ty le keo nha cai 5ày càty le keo nha cai 5 tiến bộ, cập nhật xu hướty le keo nha cai 5. Đây có thể nói là tác phẩm khôty le keo nha cai 5 chỉ cần thiết cho các chuyên gia giáo dục, các nhà hoạch định chính sách, mà còn là cho nhữty le keo nha cai 5 bậc cha mẹ, phụ huynh học sinh muốn thế hệ sau thêm phần phát triển và tài giỏi hơn.

Minh Anh

Chuyên gia kinh tế Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5: 'Tư lợi của tôi là luôn tìm thầy để học'

Chuyên gia kinh tế Phan Chánh Dưỡty le keo nha cai 5 nhàn đàm về giáo dục

Đọc tin nhanh