Hệ thống giá trị đã bị đảo lộn
Khó khăn theo nghĩa rằng…
Tôi nghĩ không có chữ nào đúng hơn của Giáo sư Hoàng Tụy là “một nền giáo dục lạc lối”. Sự lạc lối của giáo dục cộng với tình hình xã hội có những phức tạp riêng. Phức tạp không do lỗi của ai hết. Do khách quan thế giới ngày nay hỗn loạn, nhiều giá trị truyền thống bị đảo lộn, nhiều trật tự không còn được duy trì, chiến tranh bùng nổ chỗ này chỗ nọ, đủ thứ vấn đề về môi trường, rất nhiều điều khoa nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 chưa có lời giải kịp thời… Đây là các vấn đề toàn cầu nhưng có vẻ như ở Việt Nam trầm trọng hơn.
Nếu cho rằng “lạc lối”, vậy thế nào gọi là giáo dục, thưa bà?
Có những sự thật không thể phủ nhận.Thứ nhất, con người sinh ra phải nhận định bóng đá kèo nhà cái 5. Vậy đáng lý ra nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 đối với con người là chuyện thiên phú, nếu được dạy không tốt thì đó là thảm họa. Người ta nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 để biết dùng hết mức năng lực giác quan. Não không phải chỉ để nhớ thuộc lòng, dù đó là một năng lực quan trọng. Cao hơn phải là năng lực phân tích, tổng hợp, tư duy, phân biệt đúng sai, phải trái, đánh giá lập luận nào thuyết phục, chưa thuyết phục… tóm gọn là năng lực tư duy, cũng phải nhận định bóng đá kèo nhà cái 5!
Dạy tốt chính là để trí tuệ con người có thể phát minh, sáng chế, đẩy nhanh sự tiến bộ chung của tri thức loài người theo hướng phong phú, vững chắc. Nhưng bây giờ cái nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 không giúp cho người ta có được những hiểu biết cần thiết trong thời đại mình sống, không biết sử dụng năng lực tư duy với trình độ xã hội cần. Đó là cái khó hiện nay.
Có những phụ huynh hỏi tôi, họ có con nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 hết phổ thông, nhưng cháu không biết ngành nào ở đại nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 hết. Bản thân nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 sinh không biết mình muốn cái gì? Cả lớp thi vào kinh tế mà hầu hết đều không biết tại sao chọn ngành đó! Theo phụ huynh, từ đó tới giờ, con không quan tâm gì đến xã hội xung quanh và cha mẹ thì đã buông tay để cho nhà trường làm gì thì làm, kết quả như vậy.
Thứ hai, sống trong xã hội có tổ chức, con người phải nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 sống với người khác. Nho giáo dạy làm người theo hai chữ nhân ghép lại, có nghĩa là tính người, nhân tính hay nhân đạo. Nghĩa là nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 để mình biết sống với người khác, làm sao tồn tại được một cách tự do trong tập thể, cộng đồng, xã hội. Đó mới là nhận định bóng đá kèo nhà cái 5.
Mục tiêu phải đạt đến của giáo dục là để mở trí người dân, cho người ta biết cái chưa biết khi đi nhận định bóng đá kèo nhà cái 5, khôn ngoan hơn, dùng tư duy, lý trí tốt hơn. Còn giáo dục để biến người ta thành công cụ của đồng tiền hay khuất phục quyền lực, không giáo dục để làm người, chỉ dạy cách ra đời để có lương cao hơn người khác, để thượng đội hạ đạp... thì không thể là giáo dục.
nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 sinh trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cúi đầu chào bác bảo vệ trước cổng trường. Đằng sau hành động cúi đầu chào bác bảo vệ là câu chuyện về nề nếp của ngôi trường lâu đời bậc nhất Sài Gòn. Ảnh tư liệu: Dân Trí
Giáo dục gia đình: chiếc phao cứu sinh
Nhiều nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 có cùng một băn khoăn rằng nếu dạy cho trẻ những điều lương thiện tốt đẹp như bà đề cập, liệu rằng các con có bị “thiệt thòi” trong thực tế khắc nghiệt hôm nay?
Rất nhiều người đặt câu hỏi này với tôi. Tôi hiểu trong hoàn cảnh này, gia đình như cái ghe nhỏ đi giữa sóng gió, bão bùng. Người lái lại không có la bàn, không gì cả. Tôi hiểu sự bối rối, lo âu, thậm chí cả sự tuyệt vọng của một số phụ huynh đang không biết phải làm sao? Nói thật, tôi cũng không có lời khuyên thần diệu nào trước một tình hình đầy khó khăn như thế. Thành ra, những gì tôi có thể nói chỉ là kể lại những chọn lựa cách đây trên dưới 30 năm khi con cái cũng đang tuổi đi nhận định bóng đá kèo nhà cái 5.
Hồi con đầu lòng của tôi chuẩn bị vào mầm non. Trên nguyên tắc cháu sẽ được nhận vào trường mẫu giáo trong phường theo tuyến. Nhưng không may trường gần nhà là một nhà trẻ “điểm” được người ta ưa chuộng. Tôi đi hỏi hàng xóm vì biết nộp đơn “bình thường” khó vô lắm. Chị hàng xóm nói phải cho con đi nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 hè. Bản thân nhà giáo, tôi biết việc một đứa trẻ mới 3 tuổi phải đi nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 hè là hoàn toàn trái sư phạm, nhưng cũng đành. Đi nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 hè, rồi “nhờ” cô giáo nộp đơn, tức là đưa thẳng cho cô thay vì văn phòng trường. Một bữa tình cờ tôi thấy con chơi trò lớp nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 với trẻ trong xóm. Con khoanh tay chào “cô” khi mới đến, rồi thưa “cô” ra về. Tôi khen và hỏi xem vô trường con có làm vậy với cô không? Nó bảo không. Sao vậy? Vì con chào cô giáo mà cô đâu có trả lời! Tôi ráng dạy con: “Con ơi, ở nhà mẹ có mình con, còn ở trường cô có tới 30 bạn lận. Có khi cô không thấy con thôi”.
Bà Bùi Trân Phượng tốt nghiệp Cử nhân Giáo khoa lịch sử Đại nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 Paris I năm 1972, lấy bằng Thạc sĩ tại Đại nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 Paris VII năm 1994, Thạc sĩ Quản trị kinh doanh UBI năm 2003 và bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ tại Đại nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 Lyon II năm 2008.
Và giải pháp của bà là…
Suốt quá trình hai đứa con đi nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 trường công, tôi phải luôn xem chừng nhà trường có làm gì tổn thương đến nhân cách, đạo đức của các con không, có đi ngược với giáo dục gia đình không? Đó là quan tâm gần như duy nhất của tôi. Tôi không quan tâm nó đứng hạng mấy, được bao nhiêu phần thưởng, mà hoàn toàn chỉ để ý con có bị nhà trường làm hư cái gì không. Tôi cho rằng hiện nay chỉ có thể tận dụng tối đa thế mạnh của giáo dục gia đình. Thứ nhất, nhờ phạm vi nhỏ chỉ liên quan đến một, hai đứa người con. Thứ hai, phụ huynh thương yêu và mong muốn điều tốt lành cho con cái mãi tương lai về sau thì có toàn quyền sắp đặt lựa chọn đúng cho chúng...
Quốc Ngọcthực hiện
Đôi dòng tự sự của nhà giáo Bùi Trân Phượng
“Tôi xuất thân trong một gia đình truyền thống giáo chức. Ông ngoại là hiệu trưởng một trường tiểu nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 ở Mỏ Cày, Bến Tre. Ba tôi là nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 sinh giỏi của ngôi trường đó và sau này nên duyên với con gái ngài hiệu trưởng. Nói chung gia đình tôi là dân nhiều đời làm giáo viên, thành ra từ hồi tôi còn nhỏ tôi đã nghĩ mình sẽ làm nghề dạy nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 rồi.
Trước 1975, tôi đi nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 ở Sài Gòn cho đến Tú Tài năm 1968. Tôi đi Paris du nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 bằng nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 bổng của Chính phủ Pháp năm 18 tuổi. Ba tôi tham gia cách mạng, bị bắt dưới chế độ Ngô Đình Diệm, rồi bị tù mấy năm. Sau đó ba không hoạt động nữa nhưng vẫn hướng về cách mạng. Cho nên khi tôi qua bên đó, tôi nói với ba là tôi muốn đi tìm cách mạng và mong muốn về nước sẽ ra Bắc chứ không về Nam cho đến khi nào đất nước thống nhất mới về. Ba tôi là người cho tôi địa chỉ của tổ chức cách mạng ở Pháp. Đó là một nhà sách. Tôi đến đó tham gia cách mạng.
Năm 1972, tôi tốt nghiệp đại nhận định bóng đá kèo nhà cái 5, đang chuẩn bị vào cao nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 thì bỏ ngang tự nguyện về tham gia kháng chiến chống Mỹ. Nhưng thay vì về Bắc theo sở nguyện, cách mạng đưa tôi về hoạt động mật nội thành cho đến 1975. Trong thời gian làm công tác trí vận của khu Sài Gòn - Gia Định, tôi đi dạy ở Marie Curie là trường trung nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 hồi trước của tôi và thỉnh giảng ở Trường Đại nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 Cần Thơ.
Sau năm 1975, cách mạng đưa tôi về Trường Đại nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 Sư phạm TP.HCM. Sau một số năm, tôi cảm thấy không thể làm nghề sử được nữa mà chỉ đi dạy sử ở vài lớp buổi tối mà thôi. Năm 1991, tôi đi làm ở trường Hoa Sen và những chuyện khác vẫn trong ngành giáo dục. Tất cả các nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 vị sau này, từ cao nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 cho tới tiến sĩ, tôi đều nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 ở Pháp một cách rất vất vả. Vì tôi không còn thời gian để nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 toàn thời gian nữa mà phải vừa nhận định bóng đá kèo nhà cái 5 vừa làm…”.
Quốc Ngọcthực hiện