Những nụ cười rạng rỡ của tuyển keo nha cai 5 sau bàn mở tỷ số của Duy Mạnh.
Giành chiến thắng thuyết phục với tỷ số 3-1 trước Indonesia, keo nha cai 5 Park Hang Seo dành lời cảm ơn tới các học trò đã chơi một trận đầy nỗ lực : “Hôm nay rõ ràng chúng ta có một trận đấu trên sân khách khá khó khăn. Chúng tôi đã vượt qua khó khăn này, giành 3 điểm quý giá. Thắng lợi hôm nay nhờ sự nỗ lực của các cầu thủ. Tôi xin được dành chiến thắng này cho các học trò của mình".
Về những phát biểu của keo nha cai 5 của tuyển Indonesia, ông Park bày tỏ quan điểm: "Tôi không đánh giá và bình luận về những phát biểu của keo nha cai 5 Indonesia. Tôi nghĩ rằng tôi là keo nha cai 5, từng trải qua những giây phút như vậy, nên hiểu được tâm trạng ấy".
![]() |
keo nha cai 5 Park Hang Seo dành lời cảm ơn tới các học trò. |
HLV Park Hang Seo khẳng định tình huống dẫn đến bàn thua 1-3 của tuyển keo nha cai 5 là không có gì nghiêm trọng, nhưng ông và các cầu thủ sẽ phải rút kinh nghiệm.
"Bóng đá như một trò chơi, một môn thể thao nên không dự đoán được. Bóng đá có sai số nhiều. Chúng ta cũng tận dụng được sai lầm của đối phương để ghi bàn. Bàn thua đáng tiếc nhưng có thể sửa được, không có gì nghiêm trọng cả. Chúng tôi sẽ xem video để phân tích, khắc phục", thầy Park cho biết.
![]() |
Giành 7 điểm sau 3 trận, tuyển keo nha cai 5 đang tiến bước cho giấc mơ World Cup 2022, tự tin tiếp đón UAE vào ngày 14.11 cho trận đấu kế tiếp! |
Về những sự thay đổi người của mình trong trận, chiến lược gia người Hàn Quốc lý giải: "Với keo nha cai 5 khi đưa cầu thủ nào ra sân tôi luôn có niềm tin với cầu thủ đó. Niềm tin tạo sự tự tin với các cầu thủ. Tôi luôn tìm cách nhắc nhở, động viên, khích lệ họ".
Cuối cùng, noi về hai trận đấu tới trên sân nhà vào tháng 11 tiếp UAE và Thái Lan, HLV người Hàn Quốc đánh giá: "Trận nào cũng qưuan trọng, UAE và Thái Lan cạnh tranh khốc liệt ngôi đầu bảng, nên keo nha cai 5 phải cố gắng hết sức. Rất may hai trận đấu đó keo nha cai 5 thi đấu sân nhà, nếu chuẩn bị chu đáo hoàn toàn có thể giành thắng lợi".
Đại Nam - N.Đ(từ Bali)